"Na leitura, não age apenas decodificando, isto é, juntando letras, sílabas, palavras, frases, porque ler é muito mais do que apenas decodificar. Ler é atribuir sentidos. E, ao compreender o texto como um todo coerente, o leitor pode ser capaz de refletir sobre ele, de criticá-lo, de saber como usá-lo em sua vida. " RANGEL, E. O. ; ROJO, R. H. R. Língua Portuguesa. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010, p. 86. Analisando as competências críticas para formar um bom leitor, um leitor crítico, é possível afirmar que: Alternativas Alternativa 1: A decodificação é parte principal do processo de leitura, pois promove o entendimento do texto. Alternativa 2: A interpretação é algo superficial e descartável no processo de aquisição da habilidade de leitura. Alternativa 3: Ler requer habilidades complexas de interpretação, reflexão, uso e posicionamento sobre o texto. Alternativa 4: Ler é um processo mecânico que valoriza o reconhecimento de letras, sílabas, palavras e frases. Alternativa 5: A habilidade de leitura é algo que deve ser aprendido na escola, pois se restringe a uma simples habilidade escolar
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
Resposta:
alternativa 3
Explicação:
para ser um bom leitor crítico, temos que saber decodificar e interpretar o que está escrito, para nosso maior intendimento.
Perguntas interessantes
Matemática,
3 meses atrás
Informática,
3 meses atrás
História,
3 meses atrás
Administração,
3 meses atrás
Espanhol,
3 meses atrás
Geografia,
9 meses atrás