Na leitura é preciso que o professor assuma o lado humano dessa prática, tendo em vista a formação do aluno para a compreensão da diversidade. Sendo assim, o professor assume o papel do bom leitor que instiga o grupo a estabelecer os objetivos da leitura, aquele que leva os alunos ao envolvimento com o enredo, à busca de indícios, de hipóteses e de inferências. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Fazer um levantamento do conhecimento prévio dos alunos, com hipóteses sobre o tema.
II- Favorecer expectativas em função do gênero e da autora.
III- Não antecipar a ideia principal a partir da imagem do livro.
IV- Definir os objetivos da leitura.Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) As sentenças I, III e IV estão corretas.
C) As sentenças II, III e IV estão corretas.
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.
Soluções para a tarefa
Em relação à prática da leitura e a motivação da mesma é possível definir a alternativa I, III e IV corretas, sendo que é importante observar o que o aluno sabe sobre o tema, a imagem deve fazer o aluno ter expectativa diante da história e não apresentar a história, além disso, a definição de objetivos de leitura é algo relevante. Quanto a afirmativa II é preciso destacar que um texto não vai confirmar a ideia que o leitor tem pelo assunto, mas sim, motivar o leitor a refletir sobre algo.
Uma prática de leitura eficiente
Para uma prática de leitura ser eficiente deve o leitor antecipar uma ideia sobre o tema do texto e, após realizar a leitura, refletir sobre a exposição do autor.
Em sala de aula é possível desenvolver seminários ou promover debates que envolvam o conteúdo textual. Outra forma de explorar os textos são teatros e o uso da tecnologia, sendo que o professor poderá sugerir a criação de vídeos ou slides sobre o assunto do texto.
Saiba mais sobre a prática de leitura em: https://brainly.com.br/tarefa/20529241
#SPJ1
