Na interação Professor-Aluno, a escola acaba por desempenhar uma função importante, pois nela se encontram situações diversificadas que interferem nesta interação, pois tangencia a dimensão social que insere o aluno no grupo de uma determinada sociedade.
PORQUE
O diálogo é condicionante fundamental para uma boa interação entre o professor e o aluno.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
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As duas colocações são verdadeiras.
A escola por muito tempo passava uma imagem opressora onde somente o professor ou a escola eram detentoras de todos os poderes e os alunos deveriam ser passivos a essa situação. As relações entre professor/aluno e escola/aluno vem mudando de acordo as novas noções pedagógicas que colocam o aluno como centro do conhecimento.
Essas noções vão além do aprendizado, elas estabelecem novas relações e procura outros mecanismos para criar uma boa reação entre os sujeitos que compõem a escola.
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