Na história educacional da Primeira República, a oportunidade de acesso e a qualidade do ensino brasileiro se configuraram como privilégio de uma pequena classe dominante, enquanto a maioria da população era formada apenas para o trabalho. O Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova em 1932, veio propor a reconstrução da educação nacional
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A ALTERNATIVA CORRETA SERIA A QUESTAO 5
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