Português, perguntado por iavaldiero, 11 meses atrás

Na história da Literatura Infantil Brasileira, em qual fase abrandou-se o caráter didático-pedagógico:

Escolha uma:
a. 2 ª fase da Literatura Infantil Brasileira.
b. 3 ª fase da Literatura Infantil Brasileira.
c. 4 ª fase da Literatura Infantil Brasileira.
d. 1ª fase da Literatura Infantil Brasileira.
e. Origem da Literatura Infantil

Soluções para a tarefa

Respondido por nadtmartins
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Resposta:

4ª fase da Literatura Infantil Brasileira

Explicação:

Segundo Alexandre Becker, autor que divide a história da literatura infantil brasileira, o caráter didático-pedagógico só foi abandonado a partir da década de 1970.

"A quarta e última fase, 1970-1980, segundo Becker (2001), foi marcada

por personagens que contestavam fatos. Apareceram a gíria, os dialetos, as falas  regionais, ou seja, uma literatura inovadora e plena de desafios. Registrou-se,  também, um significativo aumento de obras e autores. Abrandou-se, se não  foi totalmente abandonado, o caráter didático-pedagógico que historicamente  comprometia a produção literária infantil (BECKER, 2001, p. 40)."

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