Na função de mediador do processo de construção do conhecimento pelo aluno, o professor deve (A) manter uma prática pedagógica conservadora para com os estudantes menos dedicados, uma vez que é inútil planejar novas metodologias em função de alunos desinteressados. (B) separar os estudantes que apresentam níveis de aprendizagem mais desenvolvidos dos que se encontram defasados, para não prejudicar os que sejam mais dedicados. (C) exigir menos empenho dos estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem que do restante da turma. (D) empenhar-se em realizar um trabalho que contribua para o sucesso da aprendizagem da turma.
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Resposta:
D)
Explicação:
O professor não pode perder de vista a possibilidade de promover um ambiente de colaboração, troca de experiencias e de respeito as limitações individuais e coletivas. A busca por novas metodologias, estrategias e expertise deve ser uma constante.
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