Na formação de um profissional da educação, a conscientização sobre as diversidades e diferenças que compõem a sociedade brasileira deve ser considerado como um dos elementos orientadores de sua prática. Neste sentido, buscar-se-á o entendimento sobre a educação direcionada aos povos originários indígenas. Partindo de seus conhecimentos sobre o assunto, avalie as afirmativas a seguir: I – Os povos indígenas têm direito a uma educação escolar específica, diferenciada, intercultural, bilíngue/multilíngue e comunitária, conforme define a legislação nacional que fundamenta a Educação Escolar Indígena. II – Acerca da legislação nacional, é de competência do Ministério da Educação a coordenação e, aos Estados e Municípios a execução para a garantia do direito dos povos indígenas à educação; seguindo as orientações da Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). III – Na atualidade, a educação direcionada à população indígena é um feito realizado por ONGs e pelas iniciativas individuais dos educadores, uma vez que no Brasil não há políticas educacionais direcionadas. É correto o que se afirmar: Alternativas: a) I e II, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas. d) I, II e III, apenas. e) II e III, apenas. 5) " [...] temos o direito a ser iguais, sempre que a diferença nos inferioriza; temos o direito de ser diferentes sempre que a igualdade nos descaracteriza" (SANTOS, 2006, p. 462). A partir desta fala de Boaventura de Souza Santos, podemos pensar o fenômeno do multiculturalismo e o no modo como a escola lida com toda a pluralidade e diversidade de pessoas. Com base em seus conhecimentos sobre o assunto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - A escola é um lugar de convivência com a diversidade, deste modo, deveria ser inclusiva, sustentável e plural. PORQUE II - Uma escola inclusiva deve destacar a conscientização da cidadania e promover empoderamento dos grupos sociais e culturais marginalizados, inferiorizados e subalternizados. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. b) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.
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gente por gentileza, alguém sabe as respostas?
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