Question

Na figura abaixo, de Francesco Tonucci, a professora reage ao “erro” do aluno de forma contundente, desvalorizando o seu raciocínio analógico. O erro e sua correção tiveram, ao longo do tempo, diferentes abordagens relacionadas a concepções e reflexões sobre a avaliação da aprendizagem.


(TONUCCI, F. Com olhos de criança. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997, p. 83.)

O procedimento docente que caracteriza uma concepção mediadora de avaliação é:

analisar as várias manifestações dos alunos em situações de aprendizagem, considerando suas hipóteses, para exercer uma ação educativa.
valorizar a produção individual sobre a coletiva, acompanhando os alunos em diversas situações de aprendizagem, para estabelecer as estratégias de ensino.
considerar o resultado obtido pelo aluno como conseqüência do seu empenho em reproduzir os conteúdos dados e as normas estabelecidas pela instituição onde ele estuda.
determinar a correspondência entre as intenções e as observações, verificando se os dados observados correspondem às intenções formuladas.
respeitar as diferenças individuais e, sem comparar um aluno em relação a outros, fazer um julgamento com base nos objetivos alcançados por ele.

Answer 1

analisar as várias manifestações dos alunos em situações de aprendizagem, considerando suas hipóteses, para exercer uma ação educativa.

Answer 2

Resposta:

analisar as várias manifestações dos alunos em situações de aprendizagem, considerando suas hipóteses, para exercer uma ação educativa.

Explicação:

corrigido pela DNM