“Na escola X, os professores organizam muitos jogos com as crianças. Todos querem participar e as crianças comentam sobre os erros e acertos que cometeram durante os jogos. Elas socializam suas práticas de forma dinâmica. Após a execução das atividades com jogos, os professores solicitam aos participantes que façam um registro acerca dos problemas encontrados, além de sugestões para que eles não mais ocorram.
Na semana passada, os alunos de uma turma participaram de jogos de adivinhação. A professora trouxe uma caixa grande, com um orifício, por onde a criança colocava a mão e com o tato adivinhava qual era o objeto. Durante toda a semana, foi feito um registro escrito de quais objetos seriam possíveis de serem colocados na caixa, de acordo com a textura de cada um. Os alunos também trouxeram objetos pequenos que serviram para os próximos jogos de adivinhação.
Com relação à atividade proposta pela professora, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa:
( ) Este jogo possibilita o manuseio dos objetos e, assim, o sentido do tato é estudado na prática.
( ) A atividade é lúdica e permite ao aluno o conhecimento acerca do sentido do tato.
( ) A atividade permite uma interação entre a escola e o mundo real.
( ) A atividade propicia ao aluno apenas uma forma de brincar.
( ) A atividade permite o registro escrito.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA:
A. V, V, V, V, F.
B. V, V, F, F, F.
C. V, V, V, F, V.
D. V, F, F, V, V.
E. V, V, F, V, F.
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Letra "C"
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Espero ter ajudado!
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Você acertou!
C.
V, V, V, F, V.
Explicação:
Esta alternativa está adequada e contém a sequência que condiz com as prerrogativas do trabalho com jogos.
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