Question

Na Escola Municipal Deputado Ubaldo Corrêa, em Santarém (PA), município situado na confluência dos rios Amazonas e Tapajós, a 1.369 Km de Belém, o planejamento, do início do ano letivo é amplo e detalhado, engloba a planificação dos instrumentos que propõem ações e metas a serem alcançadas – a proposta pedagógica, o plano anual de metas, e o plano de ação do conselho escolar. De acordo com o vice-diretor da instituição, no início de cada ano é realizada uma jornada pedagógica, onde os professores analisam os dados do rendimento escolar, os objetivos e metas previstos para o ano anterior e implementam novas ações. Ele explica que os dados estatísticos registrados a cada bimestre, como índices de aprovação, reprovação, evasão e faltas, são analisados em conjunto, pela equipe gestora da escola, pais e alunos. E a cada semestre, eles avaliam as práticas pedagógicas e propõem melhorias nas ações para o ensino aprendizagem. A escola também promove inúmeras atividades curriculares e extracurriculares que contribuem para fortalecer o compromisso de professores e gestores com o plano de trabalho escolar e de crescimento profissional, tais como encontros pedagógicos e administrativos e reuniões do conselho escolar e do conselho de classe. Observação : Essa escola recebeu o Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar – Ciclo 2006-2007, promoção conjunta do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e da Fundação Roberto Marinho, por alcançar o proposto pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 3,8 em 2005, atingiu, em 2007, o valor de 4,1, maior do que estava previsto para 2009, que era de 4,0. (Extraído de http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=141, acessado em 26/11/2016 ás 12h54.) Considerando o processo de planejamento da Escola Municipal Deputado Ubaldo Corrêa, e a afirmação de Gandin (1999, p 37), que segue: “O planejamento, como tarefa natural ao ser humano, é o processo de divisar o futuro e agir no presente para construí-lo. Assim, planejar é organizar um conjunto de ideias que representem esse futuro desejado e transformar a realidade para que esse conjunto nela se realize no todo ou em parte. “ Reflita sobre as duas asserções relacionando-as e elabore um texto dissertativo a respeito do tema a seguir. O processo de planejamento e o Projeto político pedagógico da escola Procure em sua análise contemplar os seguintes aspectos: a) o Projeto político pedagógico como sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo; b) relação da escola democrática com o planejamento participativo e o plano de metas; c) diálogo estabelecido entre os gestores, professores e alunos.

Answer 1

Para uma gestão democrática precisamos da participação efetiva de muitos segmentos da comunidade escolar, como pais, estudantes, professores e funcionários. Esta participação  é importante nas mais diferentes etapas da gestão escolar.
O planejamento é um ótimo aliado para o docente, pois através dele você terá uma meta a ser alcançada, e terá aulas bem organizadas. É muito importante que toda a equipe gestora juntamente com os professores, se reúnam para conversar e ver o que esta bom e o que se pode estar melhorando.
O dialogo é muito importante, todos dentro da escola tem que estar em sintonia, cada um tem seu jeito de trabalhar mas se não á dialogo para que consigam transmitir respeito aos alunos não adianta ter um diretor que impõe respeito se o professor não fizer o mesmo, e assim vise e versa.