Question

Na escola em que Gabrielly é professora de Artes existe um laboratório de informática, que é utilizado para os estudantes trabalharem conteúdos em diferentes disciplinas. A professora Gabrielly pretende trabalhar na sala informatizada, explorando o conteúdo da Arte e Tecnologia, pontuando conceitos e características dessa tendência contemporânea da Arte. O trabalho consiste nos alunos realizarem uma pesquisa sobre alguns artistas e suas obras de arte acerca da pintura digital. Para realizar esse trabalho, a professora Gabrielly irá utilizar a pedagogia por projetos, potencializando dessa maneira o processo ensino-aprendizagem. Acerca do planejamento da professora referente à pedagogia por projetos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- Para desenvolver o ensino por meio da Pedagogia por projeto, o objetivo principal é um problema, ou um tema gerador, que requisita do aluno a resolução de um problema.

PORQUE

II- A Pedagogia por projetos contribui para a dependência dos alunos acerca do desenvolvimento dos problemas, pois é necessário utilizar como referência os livros didáticos.

Assinale a alternativa CORRETA:
A) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
B) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

Answer 1

Compreende-se que a Pedagogia de Projetos estimula o estudante a participação ativa no processo de ensino-aprendizagem, a partir da orientação do professor. Para mais, a proposta é interdisciplinar, podendo haver o atravessamento de outras disciplinas e conteúdos. Assim, a alternativa adequada é a D.

O que é a Pedagogia de Projetos?

É uma metodologia que pode ser aplicada pelo professor em sala de aula, assim, esse mediará a aprendizagem do aluno por meio da experiência através de um problema ou temática norteadora do estudo.

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