Question

Na Educação Infantil, no eixo Natureza e Sociedade, os conteúdos correspondem as aprendizagens sobre o mundo físico e social. Sobre este eixo é possível afirmar:

Os conhecimentos aprofundados por cada tema estudado, separando os conteúdos, evita que o professor perca tempo com atividades de experimentação e priorize as comemorações importantes do calendário escolar.

As crianças aprendem a fazer leitura de mundo a partir das suas vivências e experiências.Neste processo, a interação com o meio natural e social se faz indissociável.

A criança nesta etapa demonstra muita curiosidade sobre os animais, plantas, dinossauros, tempestades, castelos, heróis, datas comemorativas, entre outros e com isso é nato nesta faixa etária. Portanto o professor poderá focar mais nos conteúdos relacionados ao processo de alfabetização e a matemática.

Entre 1 a 3 anos as crianças são capazes de dar explicações mais elaboradas e menos fantasiosas para os fenômenos naturais - como a diferença entre o dia e a noite, por exemplo - e da sociedade em que vivem.

Atividades de exploração dos espaços, do ambiente e as investigações sobre diferentes temas da natureza e da cultura não necessitam ser ensinado para os pequenos, deverão ser apresentados a título de curiosidade apenas.

Answer 1

A resposta correta é: As crianças aprendem a fazer leitura de mundo a partir das suas vivências e experiências. Neste processo, a interação com o meio natural e social se faz indissociável