Pedagogia, perguntado por lenicaroline51, 4 meses atrás

Na educação infantil, estaremos, em processo, lendo e escrevendo com as crianças, ou seja, começaremos a exploração da linguagem escrita com elas e continuaremos a fazê-lo sem o compromisso ou 0 objetivo de alfabetizá-las - até o final deste período da escolaridade.
a. É importante criar - e garantir na rotina do grupo, situações em que as crianças e sua professora ou o adulto responsável pelo grupo leiam e escrevam, explorando as relações entre a utilização da linguagem escrita com a organização do mundo em que vivem.
b. Quanto mais se pensa e se registra, quanto mais se realiza, mais ideias se tem em relação à diversidade de produções que podemos realizar com as crianças, através das quais elas vão se dando conta do sentido da leitura e da escrita no mundo em que vivem, ao mesmo tempo em que vão se conhecendo nos desafios propostos pela relação com essa linguagem.
C. Registrar-se, registrar nossa humanidade, em diferentes linguagens, desde que se nasce, é algo que podemos e devemos fazer na educação infantil; para, junto com as crianças, irmos nos olhando, nos acompanhando, nos revendo, nos transformando; nos aprendendo, aprendendo a nos produzir e, coletivamente, produzir melhor nossa humanidade.

d. Deve-se se preocupar na educação infantil com a brincadeira da massinha diariamente, principalmente no final da aula, enquanto aguardam os pais, assim, ficam mais calmas.

e. Deve-se cantar na hora da merenda diariamente para que a criança possa se acalmar na hora da refeição, principalmente músicas que falem de comidas.
qual está correta?

Soluções para a tarefa

Respondido por Leticia140778
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A exploração da linguagem na educação infantil está atrelada a afirmativa A, sendo a rotina é essencial para o desenvolvimento infantil e para que a ação dos profissionais seja efetiva. Desenvolver atividades que exploram as diferentes linguagens fará parte dessa rotina.

Atividades para explorar a linguagem

Entre as atividades para exploração da linguagem é possível destacar:

  • hora do conto;
  • música para a exploração dos sons e ritmos;
  • brincadeiras que englobem os sons das letras e a divisão das sílabas;
  • jogos diversificados;
  • espaço para livros como bibliotecas na sala de aula;
  • brinquedo livre, pois o mesmo favorece novas descobertas, consequentemente, a linguagem;
  • uso de poemas nas atividades diárias.

Saiba mais sobre atividades de linguagem na educação infantil:

https://brainly.com.br/tarefa/12727200

#SPJ1

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