Na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, para desenvolver a prática docente, é fundamental que o professor trabalhe os conteúdos de matemática de forma relacionada ao cotidiano dos alunos, e também os recursos didáticos voltados para o ensino da matemática nesta perspectiva. Deve-se considerar, também, a cultura da sociedade onde a criança está inserida. Com base nas ideias apresentadas no texto, considere as afirmativas. I - Embora o cotidiano da criança esteja dissociado da sua cultura, a matemática não está. Além disso, desde a educação infantil, em seu cotidiano, a criança já vive situações que remetem à educação financeira. II - Ao professor cabe transformar uma situação dada na direção dos conteúdos e saberes escolares, logo, os saberes escolares estão fora do cotidiano da criança. III - Para promover a aproximação entre realidade e escola, o professor deve apresentar ao aluno uma matemática mais próxima dele, concernente ao seu cotidiano.
Soluções para a tarefa
Respondido por
65
II - Ao professor cabe transformar uma situação dada na direção dos conteúdos e saberes escolares, logo, os saberes escolares estão fora do cotidiano da criança. III - Para promover a aproximação entre realidade e escola, o professor deve apresentar ao aluno uma matemática mais próxima dele, concernente ao seu cotidiano.
vanessaedouglas:
correto
Respondido por
31
b. Apenas II e III estão corretas. Correto
Perguntas interessantes
Matemática,
9 meses atrás
Matemática,
9 meses atrás
Física,
9 meses atrás
Matemática,
1 ano atrás
Psicologia,
1 ano atrás
História,
1 ano atrás
História,
1 ano atrás