Pedagogia, perguntado por linegma, 1 ano atrás

Na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, para desenvolver a prática docente, é fundamental que o professor trabalhe os conteúdos de matemática de forma relacionada ao cotidiano dos alunos, e também os recursos didáticos voltados para o ensino da matemática nesta perspectiva. Deve-se considerar, também, a cultura da sociedade onde a criança está inserida. Com base nas ideias apresentadas no texto, considere as afirmativas. I - Embora o cotidiano da criança esteja dissociado da sua cultura, a matemática não está. Além disso, desde a educação infantil, em seu cotidiano, a criança já vive situações que remetem à educação financeira. II - Ao professor cabe transformar uma situação dada na direção dos conteúdos e saberes escolares, logo, os saberes escolares estão fora do cotidiano da criança. III - Para promover a aproximação entre realidade e escola, o professor deve apresentar ao aluno uma matemática mais próxima dele, concernente ao seu cotidiano.

Soluções para a tarefa

Respondido por mmqg
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 II - Ao professor cabe transformar uma situação dada na direção dos conteúdos e saberes escolares, logo, os saberes escolares estão fora do cotidiano da criança. III - Para promover a aproximação entre realidade e escola, o professor deve apresentar ao aluno uma matemática mais próxima dele, concernente ao seu cotidiano.



vanessaedouglas: correto
Respondido por FlorMaia
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b. Apenas II e III estão corretas. Correto

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