Question

Na educação infantil, as crianças pequenas vivenciam diversas experiências que fazem com que elas interiorizem uma imagem e um conhecimento de si mesmas, desenvolvendo a sua autoestima. Assinale a alternativa que NÃO representa uma ação que favoreça o desenvolvimento da autoestima nas crianças.

Alternativas:

a)
O professor demonstra interesse pelas coisas que acontecem com as crianças demonstrando respeito por elas e confiança em suas possibilidades.

b)
Após realizar diversos acordos e estabelecer regras de conduta juntamente com as crianças, o professor as leva a respeitar e age com firmeza.

c)
A professora utiliza medidas coercitivas de disciplina como castigos corporais e distanciamento afetivo para que a criança aprenda com os seus erros.

d)
o professor estimula seus alunos a emitirem a sua própria opinião e a levar em conta a opinião de seus colegas.

2)
Na web aula da disciplina você verificou a importância de considerar que a construção da autoestima depende de um contexto afetivamente positivo que possa fortalecer, privilegiar e permitir a imagem positiva da criança que está em construção.Em relação ao diálogo afetivo que se estabelece entre o bebê e o adulto, no primeiro ano de vida, este é caracterizado por:

I. pelo toque corporal

II. pelo aprendizado das primeiras letras escritas

III. pelas modulações da voz

Analisando os itens acima mencionados, apenas:

Alternativas:

a)
I está correto

b)
II está correto

c)
I e II estão corretos

d)
I e III estão corretos

3)
Entendemos autonomia como um processo que se constitui relacionado aos modos de vida das crianças em interação social, mediante um trabalho de reflexão e ação a partir das experiências interativas que cada criança vai vivenciando no dia a dia. A respeito da conquista da autonomia e a construção da identidade é possível afirmar que:

Alternativas:

a)
O professor possibilita o desenvolvimento da autonomia quando incentiva a criança, exigindo dela, com afeto e convicção, aquilo que ela tem condição de fazer.

b)
O constante exercício da dependência dos adultos para a resolução de questões diversas pode desenvolver a iniciativa e a autonomia das crianças.

c)
A construção da identidade pessoal não ocorre na infância, somente na idade adulta.

d)
O processo de construção da identidade e da autonomia está desvinculado das interações socioculturais e da vivência de experiências associadas à construção de vínculos e expressão da sexualidade

4)
O comportamento do professor na Educação Infantil deve ser:

Alternativas:

a)
Autoritário;

b)
Repressivo;

c)
Como autoridade;

d)
Passivo;

5)
Uma das sugestões para o desenvolvimento da autonomia na Educação Infantil é:

Alternativas:

a)
através de realização de prova escrita;

b)
através da realização de prova oral;

c)
através do reconhecimento do autoritarismo do professor;

d)
através da Roda da Conversa para expor sua vivência e cotidiano;

Answer 1

1- A professora utiliza medidas coercitivas de disciplina como castigos corporais e distanciamento afetivo para que a criança aprenda com os seus erros.

2-somente I e III estão corretos ( II. pelo aprendizado das primeiras letras escritas

III. pelas modulações da voz)

3- As alternativas I, II e IV estão corretas; ( I. Cognitivo:relativo à autorrealização, ou seja, opiniões de si mesmo, emoções, vida afetiva e social; II. Emotivo:seus sentimentos em relação ao afeto (indiferença, hostilidade);IV. Racional: forma como o sujeito pensa e projeta seus pensamentos em público;

4-autoestima

5-são práticas de um ensino que não levam em consideração a afetividade e a autoestima;