Na Educação inclusiva o professor deve ter ciência de que todo o processo de inclusão é delicado. É preciso fazer, mediante a situação do aluno, adaptações dos materiais pedagógicos, além de pensar sempre em estratégias que garantam a participação efetiva de todos alunos no processo de aquisição de conhecimento. Com relação às adaptações na Educação infantil, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A adaptação de materiais cria condições físicas, ambientais e materiais para a participação do aluno.
( ) A adaptação de materiais favorece os melhores níveis de comunicação e de interação.
( ) A adaptação de materiais atua na aquisição dos equipamentos, recursos e materiais.
( ) A adaptação de materiais não adota sistemas alternativos de comunicação.
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Acabei de fazer e acertei.
V
V
V
F
V
V
V
F
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V-V-V-F.
A educação inclusiva é compreendida como o modelo baseado na adptação escolar, sobretudo para a educação infantil, exigindo um preparo maior dos educadores, principalmente no que tange a eliminação de barreiras atitudinais de discriminação e preconceito.
Paralelo a isto, é preciso que hajam adaptações de materiais, no que tange a recursos assistivos para alunos com deficiências sensoriais, como surdos e cegos, a fim de promover a equidade ao conhecimento.
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