Na educação, com a elaboração do planejamento participativo, a gestão escolar deve ocorrer de maneira democrática. Sobre as características do planejamento participativo na organização da gestão escolar é possível dizer CORRETAMENTE que:
a)
A gestão democrática e o projeto politico pedagógico devem ser pensados como eixos da organização da escola.
b)
O planejamento participativo na organização da gestão escolar é igual ao que é disseminado no continente latino-americano.
c)
O planejamento participativo na organização da gestão escolar preocupa-se com o atendimento às demandas do cidadão/cliente.
d)
O planejamento participativo na organização da gestão escolar não é democrático, pois não partilha o poder deliberativo.
e)
O planejamento participativo na organização da gestão escolar não traz metas objetivas, por contar com várias vontades.
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Resposta:
a)
A gestão democrática e o projeto politico pedagógico devem ser pensados como eixos da organização da escola.
Explicação:
Além de uma abordagem dos mais diversos conteúdos relacionados também àquele grupo, é possível proporcionar uma mistura de diferentes idades e gerações, porém, não é positivo esse choque de faixa etária.
c)
Quando se fala em ensino não formal, quer-se dizer que estamos livres de um espaço formal.
A organização se estrutura não na inter-relação com os espaços formais, porém, o que acontece são novas formas de se trabalharem os saberes.
e)
A educação não formal, hoje, abrange diversas instituições, como museus, galerias, fundações, institutos, mas excluem-se as pinacotecas.
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a)
Potencializa-se a importância do ensino não formal como outra forma de construção do conhecimento, que passa a se dar por meio da troca, do diálogo.