Na educação acontecem vários tipos de mistura, blended ou educação híbrida: de saberes e valores, quando integramos várias áreas de conhecimento (no modelo disciplinar ou não); blended de metodologias, com desafios, atividades, projetos, games, grupais e individuais, colaborativos e personalizados. Também falamos de tecnologias híbridas, que integram as atividades da sala de aula com as digitais, as presenciais com as virtuais. Híbrido também pode ser um currículo mais flexível, que planeje o que é básico e fundamental para todos e que permita, ao mesmo tempo, caminhos personalizados para atender às necessidades de cada aluno. Híbrido também é a articulação de processos mais formais de ensino e aprendizagem com os informais, de educação aberta e em rede. Híbrido implica misturar e integrar áreas diferentes, profissionais diferentes e alunos diferentes, em espaços e tempos diferentes.
Soluções para a tarefa
A espeito do ensino híbrido, a afirmativa I está correta, mas a II está incorreta.
O caminho percorrido pelo aluno não deve ser feito de modo autônomo, pois ele pode e deve ter o apoio do professor durante todo o processo educacional.
⇒ Confira abaixo o restante da questão:
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Essa mistura de metodologias, tecnologias, áreas, profissionais, alunos, tempos e espaços, mencionada por Moran, caracteriza a aprendizagem híbrida e considera que o professor pode adotar abordagens educacionais mais flexíveis, visando o protagonismo estudantil.
PORQUE
II. A flexibilização curricular sugerida pelo ensino híbrido prevê que cada estudante deve percorrer um caminho único e exclusivo, de modo autônomo e ativo, consultando o professor apenas ao final do processo educacional.
No contexto da pandemia, no ensino híbrido tem-se um revezamento entre as aulas on-line e as aulas presenciais.
Essa foi uma alternativa para a retomada das aulas presenciais em momento de pandemia, para que a segurança dos alunos e funcionários não seja comprometida.
Veja também:
- brainly.com.br/tarefa/46602104
Bons estudos!
Resposta:
Explicação:
Padrão de resposta esperado
Como desenvolver habilidades e competências nas organizações
Estratégias:
Partindo das características do modelo de ensino híbrido, a estratégia seria utilizar em parte o ensino online, com algum elemento de controle do aluno sobre o tempo, local ou ritmo de aprendizado, e parte em uma localidade física, supervisionada, fora da residência do aluno.
Planejamento:
Etapa online: momento em que os colaboradores matriculados irão estudar em uma perspectiva assíncrona, ou seja, nem todos os participantes estarão nos mesmos tempo e espaço para aprender. Os recursos digitais estarão disponíveis em um ambiente virtual de aprendizagem. Os participantes serão instigados com desafios, projetos e jogos que favoreçam a aprendizagem significativa.
Etapa presencial: momento propício para trabalhar a resolução de desafios. Poderiam ser criadas situações-problema para discutir e socializar a temática de desenvolvimento de habilidades e competências. Ainda no momento presencial, poderiam ser utilizadas tecnologias digitais para realizar um quiz, por exemplo.