Na Educação, a prática pedagógica deve buscar auxílio na psicologia para o entendimento das relações nos complexos espaços interativos da escola, pois: ALTERNATIVAS A psicologia difere da educação em seu objeto de estudo. Novas práticas pedagógicas surgem a partir da compreensão das relações estabelecidas. A educação não deve se preocupar com as relações na escola diante da pouca interferência nos processos de ensino aprendizagem. A psicologia busca apenas compreender o comportamento humano com pouca contribuição à educação. O objetivo da psicologia é promover a aprendizagem.
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Novas práticas pedagógicas surgem a partir da compreensão das relações estabelecidas
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