Na EAD, assim como na modalidade presencial, a linguagem é entendida como uma atividade que medeia as relações dos falantes nos mais diferentes meios e contextos comunicativos, tendo em vista diversas finalidades. Com base nessa afirmação e nos estudos acerca da educação a distância, analise as assertivas a seguir:
I. Na EAD, as variações linguísticas, por já fazerem parte do cotidiano dos alunos, não precisam ser trabalhadas em sala de aula.
II. A língua, conforme a Concepção Interacionista, é entendida como um organismo vivo que é apresentado ao aluno, primeiramente, na escola.
III. Ao entender a língua como um sistema vivo, compreende-se, entre outros, que ela passa por variações que devem ser respeitadas e trabalhadas em sala de aula.
IV. Devido à distância física, na EAD, não é possível trabalhar a linguagem com base na Concepção Interacionista.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
III, apenas.
Alternativa 2:
II e IV, apenas.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, II e IV, apenas.
Alternativa 5:
II, III, IV, apenas.
lataraelis:
Letra A) III
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Resposta:
Alternativa 1:
III, apenas.
Explicação:
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5
Em relação às variedades linguísticas e a modalidade EAD, podemos afirmar que esta afirmativa é correta: alternativa 1, visto que apenas a assertiva III é adequada.
O item I está incorreto, visto que as variedades linguísticas devem ser consideradas em todas as modalidades, incluindo na EaD.
A língua não é apresentada ao aluno na escola. Na verdade, antes de nascer, os seres humanos já têm contato com a língua materna.
A distância física comum na EaD não é uma barreira para a consolidação de estudos com base na Concepção Interacionista.
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BONS ESTUDOS!
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