Na Didática Tecnicista, diferentemente das concepções que vigoraram em períodos anteriores, a educação se tornou um processo repetitivo e mecanizado, ou seja, ao aluno era permitido ver e repetir tudo o que via sem considerar os conhecimentos humanizadores.
Diante do exposto, analise as afirmações a seguir:
I. O papel do professor era o de verificar se os educandos tinham competências necessárias para aplicar e desenvolver diferentes técnicas.
II. Os conteúdos a serem trabalhados nesta abordagem iam ao encontro das necessidades da sociedade industrial e tecnológica.
III. O erro do aluno neste processo demonstra incompetência e incapacidade, por isto deve ser repreendido com rigor.
IV. O erro consequentemente leva à improdutividade e pode ser evitado com o treinamento excessivo.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.
Alternativa 2:
I e III, apenas.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
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22
alternativa correta 2 l, lll pag 55
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12
I é verdadeira, pois o objetivo desta pedagogia é, principalmente, hierarquizar entre os "mais" e os "menos" competentes para o processo produtivo industrial, separando os "bons alunos" dos "problemáticos".
II é falsa, pois o principal objetivo desta pedagogia era formar mão de obra qualificada, de modo que o conteúdo era aquilo de que o mercado necessitasse.
III é verdadeira, pois o erro era visto como falta de empenho, sendo severamente punido.
IV é falsa nesta perspectiva, pois o erro era sinal de uma incompetência, e esta não poderia ser superada.
É correta a alternativa 2.
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