Na década de 1990, surgiram, no Brasil, novas propostas sobre o ensino da arte, entre elas a abordagem triangular do ensino da arte, proposta pela professora e pesquisadora de arte Ana Mae Barbosa (1942-). Sem uma ordem definida, ela indica que o aprendiz de arte deve: Assinale a alternativa correta: a.
ler, fazer e contextualizar a arte.
b.
pensar, discutir e interpretar a arte;
c.
interpretar, cantar e representar a arte;
d.
historicizar, discutir e opinar sobre a arte;
e.
fazer, discutir e refazer a arte;
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a questão a eu acho espero que ajude
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