Question

Na concepção pós-moderna ou pós-crítica, o currículo é compreendido como um artefato cultural, social e histórico. Não representa propósitos ou atividades que sejam neutras em termos de formação e informação, já que origina-se de diversos segmentos sociais e é veiculado por vários meios curriculares dentro de um determinado contexto. Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão:

O currículo é produtor de sentido e significado, tem intencionalidades, e esses elementos se materializam na prática pedagógica.

PORQUE

Ao adotar a concepção de currículo na perspectiva crítica e pós-crítica, é concebê-lo como resultado de um processo social, cultural e histórico.

Sobre essas duas questões é correto afirmar que:
A)
A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.

B)
A primeira é uma afirmativa correta e a segunda, falsa.

C)
As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

D)
As duas são verdadeiras e não estabelecem uma relação entre si

Answer 1

Resposta:

Resposta correta; As duas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira

Explicação:

Prova UNIASSELVI

Answer 2

Resposta:

Resposta correta C

Explicação: