Na concepção de Émile Durkheim, a sociedade deve ser pensada a partir de fatos sociais e a maneira como os indivíduos se relacionam. Essas relações formam o constructo social e as instituições que marcam o universo social e a dimensão efetiva das relações coletivas, completando a divisão social do trabalho. A escola é exemplo desta divisão e instituição responsável pelo processo de transmissão da educação. Neste sentido, está correta a afirmação: Alternativas: a) Para Durkheim, a sociedade exerce um poder de amizade sobre os indivíduos e as instituições que são resultado da vida social ditam as regras e valores do tecido social. b) Para Durkheim, a sociedade exerce um poder de ilusão sobre os indivíduos e as instituições que são resultado da vida social ditam as regras e valores do tecido social. c) Para Durkheim, a sociedade exerce um poder de coerção sobre os indivíduos e as instituições que são resultado da vida social ditam as regras e valores existentes no tecido social. d) Para Durkheim, a sociedade exerce um poder de arrecadação sobre os indivíduos e as políticas que são resultado da vida social ditam as regras e valores do tecido social. e) Para Durkheim, a sociedade exerce um poder paterno sobre os indivíduos e as políticas educacionais que são resultado da vida social ditam as regras e valores do tecido social.
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C - Coerção. A principal ideia do fato social é a coercitividade, isto é, a aceitação e a negação dos valores, crenças e fenômenos que constituem uma sociedade ou cultura.
elimaraep:
Obrigada!
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