Na avaliação tradicional, os resultados pertencem somente ao professor, pois ela acontece fora do processo de aprendizagem e tem como objetivo classificar os alunos e certificar patamares da escolarização. Assim, surgiu o portfólio, uma forma de avaliação que:
Prioriza o resultado final, não se atentando para os caminhos percorridos durante a aprendizagem.
Não evidencia as habilidades e competências individuais que desenvolve o estudante.
É baseada no cumprimento de uma série de requisitos estabelecidos pela burocracia institucional.
Permite avaliar o processo de ensino-aprendizagem do aluno.
Certifica a passagem de uma etapa ou a conclusão de um curso escolar.
Soluções para a tarefa
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Permite avaliar o processo de ensino-aprendizagem do aluno. RESPOSTA CORRETA.
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