Na avaliação da aprendizagem realizada pelo professor, segundo Perrenoud (1999), o mais importante para o sucesso do processo seria:
a) o resultado das provas periódicas.
b) as observações diárias.
c) a autoavaliação dos alunos.
d) o conjunto dos resultados dos exames.
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Item c. Pois a aprendizagem vem gerando novas aplicações secundárias e monitoriais.
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