Na aula de matemática, o professor Paulo percebeu que o dobro da quantidade de meninas excedia a de meninos em 14 unidades, e que havia 22 alunos no total. Então representou a situação por um sistema de equações, como a seguir.
{X + y = 22
{2× - y = 14
Desta forma, o número de meninos presentes na aula do professor Paulo era de:
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Explicação passo a passo: confia papi
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