Question

Na atualidade podemos constatar que a prática do bullying nas escolas é muitas vezes co. Mas por trás desta atitude esconde-se algo muito danoso a qualquer ser humano, já que o bullying deve ser entendido:

Alternativas:

a)

Como uma prática comum entre crianças e adolescentes em função da pouca idade e da consequente falta de maturidade.
b)

Como algo que deve ser constantemente evitado, mas é importante as crianças enfrentarem como propósito de amadurecimento.
c)

Como um comportamento dirigido ao outro com a intenção deliberada de intimidar e consequentemente causar profundo sofrimento.
d)

Como uma prática comum para a idade dos estudantes, portanto o professor não deve interferir quando se deparar com situações ligadas ao bullying.
e)

Como algo que deve ser punido de modo severo, se possível com a expulsão dos praticantes e o impedimento de futuras matrículas em outros ambientes escolares.

2)

Na ânsia por solucionar problemas ligados ao desrespeito e a prática do bullying, muitos questionamentos e dúvidas se fazem presente na prática cotidianemporaneidade. Assim, é primordial aos profissionais envolvidos com a educação se atentar a seguinte premissa:

Alternativas:

a)

É preciso saber gerenciar o comportamento dos alunos ao invés de tentar controlar a disciplina.
b)

Para se combater a prática do bullying, uma educação pautada no autoritarismo é primordial.
c)

Apenas punições severas aos praticantes do bullying pode eliminar definitivamente este comportamento.
d)

A melhor solução seria deixar os alunos resolverem sozinhos qualquer situação de adversidade que se faça presente.
e)

As práticas do bullying só serão combatidas quando políticas estatais forem desenvolvidas para esta finalidade.

3)

Nas práticas cotidianas que envolvem o bullying algumas variáveis presentes no ambiente escolar acabam, ao invés de auxiliar a minar definitivamente ou quem sabe eliminar por completo tal prática, contribuindo para a disseminação de atitudes ligadas ao desrespeito entre os estudantes. Nas alternativas a seguir, assinale as variáveis que devem ser evitadas por professores:

Alternativas:

a)

O constante diálogo entre aluno e professor, o respeito mútuo e a competição sem regras.
b)

Aulas interdisciplinares, atividades em grupo e o respeito para com a pluralidade de ideias.
c)

Regras que punem em excesso, trabalhos em dupla ou grupo e a ideia de que o fim justifica os meios.
d)

A competição desmedida, regras punitivas e não reflexivas e a conquista de algo a qualquer custo.
e)

A aproximação com os alunos, a compreensão do contexto social do educando e o constante diálogo.

4)

Algumas atitudes colocadas em práticas pelos profissionais da educação impactam positivamente no sentido de minar as prática que envolvem o bullying entre os estudantes. Dentre estas atitudes podemos destacar a compaixão, que basicamente consiste em refletir na seguinte premissa:

Alternativas:

a)

Envolve pensar que a educação na atualidade só funciona dentro de prerrogativas que atendem aos pressupostos ligados ao assistencialismo estatal.
b)

Pressupor que se as pessoas tem a possibilidade de serem instrumentalizadas para tomar boas decisões poderiam optar pelo respeito ao próximo.
c)

Leva o indivíduo a conjecturar ideias vinculadas ao ato de ter dó, pena pelo próximo, sentimento essencial para a erradicação total e plena do bullyin nas escolas.
d)

Implica na tentativa de se colocar em prática ideias voltadas a uma atitude mais próxima do autoritarismo, já que exercer a autoridade só com o diálogo não resolve.
e)

Tentar compreender o contexto do qual o aluno faz parte para, assim, envolvê-lo em prática escolares homogêneas, sendo assim mais fácil controlar a indisciplina dos alunos.

5)

Em uma sociedade como a nossa, repleta de conflitos e interesses subjetivos, o despertar para a reflexão ética e moral de nossas atitudes no cotidiano é um caminho interessante de se trabalhar com os alunos. Sendo assim, qual alternativa a seguir apresenta a importância de se estudar questões ligadas a valores éticos e morais para formação social de nossos alunos?

Alternativas:

a)

Para fazer com que nossos alunos entendam a importância de decorar as regras e leis instituídas na sociedade para posteriormente coloca-las em prática sem questionar.
b)

Esta no fato de buscar alternativas que visem romper com práticas heterogêneas e, portanto, de respeito para com a diversidade presente no ambiente escolar.
c)

A Importância se deve ao fato do despertar para a percepção de que a todo instante podemos refletir sobre os efeitos das nossas atitudes no dia a dia.
d)

É interessante este trabalho já que pode muito bem ser utilizado no dia a dia das relações escolares. Uma pena que, na sociedade em si, reflexões deste tipo não funcionam.
e)

Ética e moral são temas que podem ser trabalhados apenas com alunos do Ensino Médio, devido a maturidade adquirida por estes estudantes ao longo de anos de estudo.

Answer 1

Itajaí. .....É nois!!!!! Av1: 1-C 2-A 3-D 4-B 5-C