Question

na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e pela microeletrônica. essas novas tecnologias - assim consideradas em relação às tecnologias anteriormente existentes -, quando disseminadas socialmente, alteram as qualificações profissionais. a ciência, hoje, na forma de tecnologias de comunicação e informação trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a educação. vídeos, programas educativos na televisão e no computador, sites educacionais e softwares diferenciados transformam a realidade da aula tradicional, dinamizam o espaço de ensino-aprendizagem, onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o livro e a voz do professor. para que as tecnologias de comunicação e informação (tic) possam trazer alterações no processo educativo, elas precisam, no entanto, ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. isso significa que é preciso respeitar as especificidades do ensino e da própria tecnologia para poder garantir que seu uso realmente faça diferença. kenski, v. m. educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. campinas: papirus, 2007 (adaptado). na perspectiva do texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. i. os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e da microeletrônica podem ser incorporados às tecnologias mais antigas do trabalho educativo, desde que se compreendem as especificidades do ensino e da própria tecnologia. porque ii. o ensino mediado pelas tic permite ampliar não somente as possibilidades pedagógicas de aprendizagem, mas também a interação entre os atores do processo educativo. a respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a) as asserções i e ii são proposições verdadeiras, e a ii é uma justificativa correta da i. b) as asserções i e ii são proposições verdadeiras, mas a ii não é uma justificativa correta da i. c) a asserção i é uma proposição verdadeira, e a ii é uma proposição falsa. d) a asserção i é uma proposição falsa, e a ii é uma proposição verdadeira. e) as asserções i e ii são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.

A asserção I e II mostram-se como corretas, visto que mostram a importância das TIC em permitir que haja um alinhamento com as antigas tecnologias, para o melhor aproveitamento dentro das práticas pedagógicas.

Todavia, não se pode afirmar que a II justifica a I, visto que a II apresenta como base a "interação entre os atores do processo educativo", o que na verdade não justifica a I, o que seria evidenciado pela importância de se conhecer e aprofundar o ensino com base nas novas tecnologias pelos educadores.