Inglês, perguntado por nelicavalini, 4 meses atrás

Na atualidade, as teorias psicológicas que apresentam maior representatividade no contexto escolar são a Epistemologia Genética e a Teoria Histórico Cultural. Ambas defendem o sujeito como ativo em seu processo de desenvolvimento, mas divergem de forma significativa quanto aos aspectos que determinam o desenvolvimento. Isso porque:

Alternativas
Alternativa 1:
Para Piaget, o aparato biológico atua sobremaneira no desenvolvimento cognitivo, tal como Vigotsky propunha.

Alternativa 2:
Para Piaget e Vigotsky, tanto o meio quanto o aparato biológico apresentam igual influência no desenvolvimento cognitivo da criança.

Alternativa 3:
Para Vigotsky, a influência do aparato biológico não determina o desenvolvimento cognitivo, por isso deve ser desconsiderada tal como Piaget.

Alternativa 4:
Para Piaget, a maturação biológica é tão importante quanto a interação social. Todavia, Vigotsky considera a influência da maturação biológica, mas a entende secundária a formação social.

Alternativa 5:
Para Vigotsky, o desenvolvimento biológico é determinante no desenvolvimento. Em contrapartida, Piaget entende a medicação cultural o elemento diferenciador na aprendizagem do ser humano.

Soluções para a tarefa

Respondido por isabeleramos18
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Resposta:

ALTERNATIVA 4

Explicação:

AMBOS CONSIDERAM A INFLUÊNCIA BIOLÓGICA, PORTANTO VYGOTSKY A CONSIDERA COMO CONSEQUÊNCIA DA INTERAÇÃO SOCIAL.

JÁ PIAGET, CONSIDERA QUE O SUJEITO SE RELACIONA COM O OUTRO A MEDIDA QUE SE DESENVOLVE BIOLOGICAMENTE.

Respondido por fariasmtf31
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Resposta:

alternativa 4 espero ter ajudado bjss

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