Na atuação docente, o profissional atua orientado por planejamento que sistematiza e organiza a ação educativa desenvolvida na escola. O planejamento divide-se em três níveis: o educacional, o curricular e o plano de ensino. O planejamento curricular, nas palavras de Sacristán (2000, p. 281), "tem a ver com a operação de dar forma à prática de ensino". Nesse sentido, reflita sobre a organização do planejamento curricular e escreva sobre sua conceitualização e características. FONTE: SACRISTÁN, G. O currículo uma reflexão sobre a prática. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.
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O planejamento curricular refere-se a organização da rotina escolar, ou seja, o passo a passo para o professor colocar em prática a metodologia a ser utilizada na sala de aula. Esse planejamento pode ser modificado sempre que houver necessidade, sendo ele flexível.
As características do planejamento escolar
Entre as características do planejamento escolar é possível destacar:
- o mesmo destaca os objetivos que o aluno deverá atingir;
- o tempo de projeto e o conteúdo devem ser especificados;
- Os procedimentos devem ser salientados, explicados, enfatizando a metodologia utilizada;
- Após a explicação a respeito dos procedimentos é preciso destacar os recursos que serão necessários para a prática;
- A avaliação corresponde ao último item do planejamento.
Planejar é comprometimento com um trabalho de qualidade, sendo que o professor precisar estar ciente do caminho a seguir e atento para perceber se esse caminho é válido para os alunos.
Saiba mais sobre o planejamento em:
https://brainly.com.br/tarefa/20622573
#SPJ1
Anexos:
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