Question

Na área da musicalidade e sua criação, ainda temos muito a fazer, aprender a caminhar junto com outras disciplinas e conhecimentos para que seja possível se construir música e sonoridade. A mera repetição de sons, que embora possam ser bonitos para apresentações, não significa aprender e desenvolver sons musicais, a música e a sonoridade não são produtos prontos, são linguagens que se aprende a construir e não só reproduzir. Afinal, educação é conhecimento que se constrói.

Na vida humana, musicalidade e sonoridade estão presentes de diversas maneiras, inclusive em situações dentro de rituais que utilizam a música com os seguintes fins:

Answer 1

Resposta:

Correta letra A) V, V, V

Explicação:

Answer 2

Resposta: Alternativas:

I - prática religiosa (para saudar/encenar a vida, tornando especiais momentos como a comunhão das pessoas e adoração divina, etc.);

II - envolvimento da população em festas coletivas (carnaval, festas juninas, festas esportivas, etc.) através de músicas ambientes;

III - comemorações cívicas, que envolvam a população com cidadania, urbanidade dentre outros objetivos.

As assertivas I, II e III são, respectivamente:

Resposta Correta V.V.V

Todas corretas

Explicação:

Na área da musicalidade e sua criação, ainda temos muito a fazer, aprender a caminhar junto

com outras disciplinas e conhecimentos para que seja possível se construir música e sonoridade.

A mera repetição de sons, que embora possam ser bonitos para apresentações, não significa

aprender e desenvolver sons musicais, a música e a sonoridade não são produtos prontos, são

linguagens que se aprende a construir e não só reproduzir. Afinal, educação é conhecimento

que se constrói.

Na vida humana, musicalidade e sonoridade estão presentes de diversas maneiras, inclusive

em situações dentro de rituais que utilizam a música com os seguintes fins:

• prática religiosa (para saudar/encenar a vida, tornando especiais momentos como a

comunhão das pessoas e adoração divina, etc.);

• envolvimento da população em festas coletivas (carnaval, festas juninas, festas

esportivas, etc.) através de músicas ambientes.

• comemorações cívicas, que envolvam a população com cidadania, urbanidade dentre

outros objetivos.