Na abordagem pluridisciplinar do currículo escolar formal, tem como proposta a relação e a comunicação entre os componentes curriculares envolvidos. No encaminhamento das práticas pedagógicas o aprendizado é visto como algo que proporciona mais oportunidades de pensar sobre a relação existente entre as coisas e o mundo. Para o aluno, faz mais sentido compreender a integralidade das coisas e ele aprende mais e melhor, para possíveis aplicações e usos do conhecimento, com essa abordagem. Sobre a abordagem pluridisciplinar do currículo escolar analise as afirmações a seguir, classificando-as em Verdadeiras dou Falsas: ( ) A BNCC apresenta de forma explícita a abordagem pluridisciplinar. ( ) Essa proposta ou abordagem pode ser considerada uma referência que encontramos nas propostas curriculares descritas pela Base Nacional Comum Curricular – BNCC. ( ) A sua perspectiva conecta as áreas de conhecimento de forma que o aluno tenha uma compreensão mais global e compreenda a relação existente entre informações, saberes e conhecimento. ( ) Essa abordagem, é uma das abordagens que embasa a BNCC e tem uma proposta de organização dos conhecimentos em grandes áreas, tal como, por exemplo, a grande área das linguagens. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência de Verdadeiros e Falsos: Escolha uma: a. F -V – F – V b. V – V – V – F c. F – F – V – V d. F – V – V – V e. V – V – F – V
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Resposta: Aap3 - Currículo e Inovações
1) C: F-V-V-V
2) D: I, II e IV apenas.
3) A: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e A II é uma justificativa da I.
4) D: II, III e IV, apenas.
Explicação: Corrigido pelo AVA
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