Question

Muitos professores passam pela formação acadêmica sem as instruções básicas necessárias para o atendimento de alunos com necessidades educativas especiais. Diante deste cenário, o professor que não busca uma especialização na área ou cursos específicos comete alguns erros ao abordar esses alunos em suas aulas de Educação Física. FAVATTO, Naline Cristina. Educação Física Inclusiva. Maringá: Unicesumar, 2019. Considerando o excerto acima, analise as afirmativas abaixo considerando a forma adequada de se dirigir e se comunicar com a pessoa com deficiência I. Alunos com deficiência física, visual, auditiva e intelectual devem ser chamadas pelo nome. II. É necessário aumentar o tom de voz sempre que os alunos surdos não compreenderem o comando dado pelo professor. III. Sabendo que vários alunos surdos realizam a leitura labial, é importante que o professor não masque chiclete para não atrapalhar a interpretação do aluno. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I apenas. Alternativa 2: III apenas. Alternativa 3: I e II apenas. Alternativa 4: I e III apenas. Alternativa 5: I, II e III.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 4 III

Explicação:

pag 47 do livro didático. lembrando que temos um grupo dessa matéria 31996901403

Answer 2

Resposta: III Apenas

Explicação: Página 47.