Question

muitos alunos possuem dificuldade de ler porque não estão de fato envolvidos na compreensão do sentido. De acordo com Tovani ( 2004.p.9) "o significado chega porque estamos engajados propositalmente em pensar enquanto lemos". Esses alunos podem estar fazendo uma pseudoleitura. Com base no exposto assinale a alternativa correta:

a) quando o aluno está com os olhos no texto, mas não está pensando o que está ali escrito, Isto é detectado quando o aluno diz "eu li mas não entendi nada".
b) Quando o aluno lê concentrado, e mesmo que esteja procurando por respostas, compreende o que o texto quer dizer de forma geral.
C) quando o aluno ler por vontade própria e aproveita o que está sendo lido, ou seja compreende o texto para além do que foi pedido.
d) Quando o aluno está concentrado e levar duas vezes em um mesmo parágrafo para compreender melhor o que está escrito.​

Answer 1

Resposta:

c) quando o aluno lê por vontade própria e aproveita o que está sendo lido, ou seja, compreende o texto para além do que foi pedido.

Answer 2

Resposta: CORRETA "Letra A"

Quando o aluno está com os olhos no texto, mas não esta pensando no que esta ali escrito. Isto é detectado quando o aluno diz "eu li, mas não entendi nada".

Explicação: