Question

Muitos alunos dizem não gostar de Matemática. Uma das justificativas para esse fato é que,
muitas vezes, o aprendizado dessa disciplina não acontece de forma envolvente. Uma dica para
torná-la atraente é atribuir significado ao que é ensinado. Um professor entendeu que se o aluno
percebe utilidade em um conhecimento, seu interesse em aprender aumenta. Dos seus 420
alunos, 1/5 gosta de Matemática. Deste, 3/7 decidiram seguir carreiras profissionais ligadas às
ciências exatas após as aulas. Quantos alunos afirmam gostar de Matemática, mas não o
suficiente para seguir carreira relacionada a essa disciplina?​

Answer 1

Primeiro precisamos saber quanto é 1/5 de 420.

Para isso, dividimos 420/5=84. 1/5 de 420=84.

Agora quanto é 3/7 de 84.

84/7=12*3=36

84-36=48

48 alunos afirmam gostar de Matemática, mas não o

suficiente para seguir carreira relacionada a essa disciplina.