Muito se estudou sobre a prática pedagógica do professor da Educação Infantil. Assinale a alternativa que traz informações corretas sobre esta prática diária na Educação Infantil.
Teoria e prática possuem dimensões opostas. O importante é gostar de crianças, ser afetivo.
A prática educativa remete, frequentemente, para o processo ensino aprendizagem mas sem levar em consideração a ação didática.
O professor precisa ir muito além do domínio metodológico. A metodologia é importante, mas as relações de afetividade, o gostar do que faz, o desejo de querer aprender sempre são fundamentais.
O professor precisa de ter um domínio metodológico da etapa que está ministrando porque o professor que tem uma metodologia adequada já pode se considerar um professor completo.
A atividade dos professores precisa estar em consonância a prática didática, mas limitando-se ao domínio metodológico.
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3° opção
O professor precisa ir muito além do domínio metodológico. A metodologia é importante, mas as relações de afetividade, o gostar do que faz, o desejo de querer aprender sempre são fundamentais.
O professor precisa ir muito além do domínio metodológico. A metodologia é importante, mas as relações de afetividade, o gostar do que faz, o desejo de querer aprender sempre são fundamentais.
jaquehanthe22:
alguém fez essa ?sera que esta certa?
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7
Resposta:
O professor precisa ir muito além do domínio metodológico. A metodologia é importante, mas as relações de afetividade, o gostar do que faz, o desejo de querer aprender sempre são fundamentais.
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