Question

muitas reflexões e questionamentos sobre a educação física e seu valor social aconteceram a partir de 1980. nesse período, houve um incremento significativo por parte das políticas públicas na formação em nível de pós-graduação lato sensu e stricto sensu dos agentes (profissionais) de todas as áreas. a educação física também foi influenciada e seus atores tiveram a chance de participar de programas correlatos em diversos países, com destaque para os estados unidos (com foco nas linhas da biodinâmica e crescimento e desenvolvimento motor) e alemanha (com foco nas linhas filosófica, sociológica e pedagógica (adaptado). ​oliveira, amauri aparecido bássoli de. a educação física brasileira. pontos frágeis e fortes de seu sistema. in: congreso mundial del deporte escolar, educación física y psicomotricidad, vi, 2016, coruña. anais... coruña: universidade da coruña, p. 1-8, 2016. sabendo do período histórico mencionado no fragmento acima, avalie as afirmações a seguir com (v) para verdadeiras e (f) para falsas: i. em um processo conhecido na área como "crise da educação física", professores e pesquisadores de educação física buscaram entender e propor novos objetivos para guiar a ação pedagógica do professor na escola. ii. foi um período rico em produção científica sobre a educação física dentro da escola, com a publicação de livros e de artigos, bem como com o surgimento de numerosos eventos em que se discutiam tal questão. iii. o ensino e prática dos esportes, em especial o voleibol, basquetebol, handebol e futebol, eram as temáticas mais abordadas nas aulas de educação física nesse período, proporcionando satisfação aos professores e pesquisadores da área. as afirmações i, ii e iii são, respectivamente:

Answer 1

Resposta:

VVF

Explicação:

PG 26

Answer 2

Resposta:

v,v,f

Explicação:

Pag 26,  De um modo geral, havia um sentimento de GRANDE INSATISFAÇÃO por partes dos professores ao constatarem que a disciplina tinha se transformado no ensino de prática de esportes de modalidades coletivas.. resumo...