Question

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Questão 17
Nos estudos de Castro e Regattieri (2009) são apontadas algumas ações realizadas por escolas públicas
para favorecer a interação escola-família, entre elas podemos destacar as visitas dos professores ou
agentes da educação ao domicilio dos alunos, criação de serviços especiais pelas secretarias municipais,
com psicólogos e assistentes sociais, para fazer a ponte entre as escolas. Em redes maiores, os
mecanismos para falar e ouvir as familias incluíram fóruns, serviços de telefone gratuito e publicações
distribuídas em domicilio. Tambem foram identificadas iniciativas nas quais os familiares dos alunos se
fazem presentes em espaços escolares como o recreio, apoio em sala de aula, empréstimo de casas para
o reforço escolar. A interação escole-familia é essencial, através de uma gestão democrática,
pautada nos principios da autonomia e participação. Sendo, portanto, necessário que a comunidade
escolar tenha um maior entendimento sobre a comunidade local, conhecendo a história da família e a
organização familiar, considerando os diferentes modelos de familia existentes.
Segundo o Texto-Base. algumas ações auxiliam na aproximação entre a escola e a familia. Assinale a
alternativa em que aparecem ações positivas de interação familia-escola,
Envolvimento com as condições de aprendizagem dos filhos, o estreitamento de laços​

Answer 1

Resposta:

A

Explicação: