Question

Motivo
Meu filho chegou da escola mais contente hoje. Não tem sido assim. Desde que mudamos de cidade e de
escola a quella atras da outra. Um colega empurra, outro debocha, outro se junta com outro e brinca de
repórter de TI pra gravar a fala dele.
Conto
Coração de mãe, você já sabe. Tenho vontade de i lá e rufar a mão na cara da molecada. Falo com a
diretora, entendo que as crianças são danadas, que revidar não é o melhor caminho, que é preciso uma orientação
adequada. Em casa faço o que posso. Escuto meu filho, aconselho, digo que o melhor a fazer é não dar tanta bola
pra isso. Tai saber o motivo de esses meninos serem tão agressivos. Vai ver são maltratados em casa.
que minha mãe, no meu tempo, nem me escutava. Eu tentava dizer alguma coisa e ela: não me venha
com queixa". Não repito o procedimento. Acredito que muita coisa pode melhorar com a força de uma boa palavra.
Depois de algum tempo, de muita conversa e idas e vindas à escola, finalmente chegou o dia em que ele se
sentiu mais ambientado, mais feliz. Reparei, no final da tarde, naquele intervalo em que ficam brincando antes de
virem pra casa, que o grupinho de uns três se fortalecia. Falei. Eu já sei por que você acabou tendo mais afinidade
com o Vinicius e o Julio. Porque, coincidentemente, vocês três são filhos únicos, a falta de um irmãozinho a gente
acaba compensando com o colega, não é mesmo? A reposta que veio a seguir me arrebentou por dentro. Ainda
teria muito por fazer. Não, mamãe, nós três ficamos amigos porque somos os três da sala que têm defeito. Como
assim, defeito? Sim, o Vinicius é gordo, o Julio é negro e eu sou gago.



1. A que gênero textual o texto lido pertence? Justifique.



2. Qual a diferença entre este tipo de texto e uma notícia, por exemplo?



3. Qual o tema do conto? comprove a validade de sua resposta, citando um exemplo.



4. Quem é o narrador do conto? Confirme sua resposta com um fragmento do texto.



5. No texto são empregadas algumas expressões (palavras ou frases) em linguagem coloquial, bem informal. Copie, pelo menos, duas delas e escreva essa mesma informação com uma linguagem formal.



6. Quando a mãe viu o filho com dois amiguinhos, ela teve uma impressão. Qual foi?



7. O seu filho deu-lhe uma resposta que a arrebentou por dentro. Que resposta foi essa?



8. No conto, a narradora comenta sobre uma situação que mudou da época em que ela era criança para a época em que seu filho é criança. Que mudança é essa?



9. E você? Você conversa com seus pais sobre situações que lhe fazem sofrer? Comente (não importa se a resposta é sim ou não)



10. Você já foi vítima de bullying ou praticou bullying? Faça considerações sobre essa pergunta: como se sentiu,para quem pediu ajuda, como superou..... OU por que praticou, se colocou no lugar do outro, quais as razões que o levaram a praticar.



11. Faça um resumo do conto e, no final, como conclusão do seu resumo, escreva um parágrafo dando a sua opinião sobre o assunto, comentando o que considera que possa ser feito para diminuir a ocorrência desse problema.



gente mi ajuda por favor ​

Answer 1

1. Conto, porque é uma narrativa curta que apresenta um conflito e narrada em prosa.

2. Um conto é uma narrativa ficcional, com personagens inexistentes e elaboração de um enredo. Uma notícia serve apenas para noticiar um fato, de forma impessoal e completamente verídica.

3. O porquê de o filho da narradora chegar em casa mais aliviado mesmo depois de tanto tempo sofrendo rejeição pelos colegas de classe.

"Depois de algum tempo, de muita conversa e idas e vindas à escola, finalmente chegou o dia em que ele se

sentiu mais ambientado, mais feliz."

4. Narrador-personagem. A mãe do menino. "Escuto meu filho, aconselho"

5. "Tenho vontade de i lá e rufar a mão na cara da molecada."

"Vai ver são maltratados em casa."

Ás vezes tenho vontade de ir bater nos garotos.

Talvez sejam maltratados em casa.

6. De que eles haviam se identificado por serem todos filhos únicos.

7. De que, na verdade, eles haviam se juntado porque eles todos tinha "defeitos".