História, perguntado por nataliceferreira206, 4 meses atrás

Mim ajuda pfvr pra hj !!!!!!!!
Há várias estratégias de resistência à escravidão. Pensando nesses movimentos, comente suas impressões sobre as estratégias abaixo:
Quilombos__________

Revoltas:_

Fugas coletivas ou individuais:_____________________________________

Soluções para a tarefa

Respondido por jaquelinesantoschave

Resposta:

1= formação de quilombos fuga ou suicídios magias assassinato sabotagem roubos também havia a capoeira que era considerada uma forma de resistência. 2= contras senhores feitores autoridade e geral 3=fugas poderia ser individual ou coletiva tornaro se uma estratégia comum século ×|× as fugas dos escravo era constante.

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Informática, 3 meses atrás

Dada à fórmula =H10*H11, a mesma se refere a uma: * a) Subtração b) Condição c) Divisão d) Multiplicação...

História, 3 meses atrás

a importância da tecnologia no meio político e econômico social...

Matemática, 3 meses atrás

alguém sabe me ajuda??

Pedagogia, 4 meses atrás

A respeito das Tecnologias da Informação e da Comunicação no contexto educacional, assinale a opção correta. A. As pesquisas demonstram que favorece a aprendizagem em todas as situações. B. Democratiza o acesso para alunos e professores tanto a ferramentas quanto a conteúdos educacionais. C. Favorece novas práticas de gestão e omissão dos processos escolares. D. Inova na linguagem favorecendo...

História, 4 meses atrás

como eram as caracteristicas comuns entre as civilizações cretense e do Antigo Oriente...

Sociologia, 9 meses atrás

como entrar para a igreja catolica adulto?

Ed. Moral, 9 meses atrás

1 - Diferencie Isolamento Vertical de Isolamento Horizontal: 2 - Quais são os grupos de riscos relacionados ao CoronaVírus? 3 - O que são comorbidades e dê dois exemplos?

Matemática, 9 meses atrás

4) Indique a Progressão Aritmética de razão decrescente: * a) (5, 21, 37, 53, ...) b) (50, 31, 12, - 7, ...) c) (- 90, -80, -70, - 60, ...) d) ( 10, 10, 10, 10, 10, ...) ...