Meu desafio a você, hoje, é um desafio de pesquisa!
Desafio você a pesquisar um artigo científico de uma revista bem conceituada da área de educação ou de avaliação que trate sobre os sistemas brasileiros de avaliação. Busque um artigo que trate sobre o histórico dos sistemas de avaliação, de onde foram inspirados, quem auxiliou na construção dos sistemas ou os principais resultados em determinados anos. Pesquise o artigo, faça uma cuidadosa leitura e um pequeno resumo, indicando ou não sua leitura e argumentando, a partir de seu conhecimento prévio e/ou de outras pesquisas, o motivo pela indicação ou não.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação:
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
Indicação de leitura deste artigo: SILVA, Isabelle Fiorelli. O sistema nacional de avaliação: características, dispositivos legais e resultados. Est. Aval. Educ., São Paulo, v. 21, n. 47, p. 427-448, set./dez. 2010.
Resumo
A autora Isabelle Fiorelli Silva é graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina, onde atualmente é professora depois de concluídos o mestrado e o doutorado em educação pela USP. Neste artigo, buscam-se a compreensão e a apresentação de peculiaridades do sistema nacional de avaliação. Posteriormente, busca-se compreender a funcionalidade do sistema e dos dispositivos legais na mensuração da qualidade da educação. Ao final, são apresentados os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), as taxas de aprovação, os dados do Instituto Brasileiro de Ensino a Distância (Ibed) de 2005 e 2007, e são feitas reflexões sobre tais avaliações. A autora trata dos cuidados que devemos ter ao utilizar os resultados das avaliações, pois estas devem ter um papel mais norteador para aprimoramento do que para competição entre instituições. Sendo assim, diante de tudo o que foi exposto, recomenda-se a leitura e a análise deste artigo, pois ele enriquecerá nossa formação.
Embora o sistema brasileiro de avaliação da educação tenha se desenvolvido, a educação nas escolas tem falhado em muitos aspectos.
Sistema brasileiro de avaliação da educação
O sistema brasileiro de avaliação da educação, segundo fontes de jornais do próprio Brasil tem se tornado cada vez mais eficiente em determinar se a educação brasileira tem melhorado ou não. Isso porque eles desenvolveram novos métodos que incluem a análise qualitativa de seus participantes.
Infelizmente relacionada a área de educação, segundo a ''CNN'', a avaliação desse tema não tem sido muito bem. Isso porque mesmo o Estado ofertando muita verba para a educação, a educação do País tem falhado muito. Por isso a compreensão básica de muitos alunos até mesmo sobre assuntos simples, tem sido cada vez piores.
Para saber mais sobre educação, acesse: https://brainly.com.br/tarefa/50798912
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