Question

Metodologia do Ensino de História.

O trabalho em sala de aula com documentos históricos depende da concepção que se tem deste documento, dos objetivos que se quer atingir e estratégias para a sua concretização. Assim, são várias as possibilidades de seus usos. Leia as afirmativas que seguem e considere V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas.

I. Servir como descanso visual, uma vez que estes documentos, na maioria das vezes, são iconográficos.
II. Utilizar o documento como fonte de pesquisa pela busca da verdade absoluta, buscando decifrar sua localização, classificação e abstração.
III. Estabelecer um contato direto entre presente e futuro, ou seja, o professor deve explorar o documento primeiramente e depois transmitir as informações aos alunos.
IV. Induzir o aluno ao conhecimento histórico: o aluno passa a ser o centro do processo de ensino e aprendizagem / desenvolve capacidades de explicação, caracterização, conceituação e síntese histórica.

As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:​

Answer 1

Alternativa correta.

F-F-F-V.

A utilização de documentos históricos, em disciplinas como História, devem ser implementadas nas práticas pedagógicas por educadores, no sentido de potencializar a consciência histórica dos alunos.

Com isso, busca-se um maior entendimento dos alunos sobre os fatos ocorridos, resultando na conscientização dos erros cometidos pelos governos anteriores, assim como estimular o protagonismo dos próprios alunos.