Question

Medo, desconfiança, tristeza, angústia, incerteza, dificuldade para dormir, irritabilidade, falta de concentração, falta ou excesso de apetite e crises de choro são reações normais nas pessoas atingidas por desastres. A expressão desses sentimentos ajuda na recuperação de quem passou por situações de perda de entes queridos, patrimônios e abalo emocional devido a desastres. O impacto emocional e suas consequências interferem na capacidade de adaptação e recuperação. No caso de crianças, muitas vezes, não expressam com facilidade o que sentem; por isso, é muito importante escutá-las, dar-lhes carinho, segurança e brincar com elas. Organize atividades de recreação e esportivas, de acordo com a idade das crianças abrigadas. Estimule as crianças a se expressarem por meio de desenhos, relatos e redações, contando a experiência vivida. Respeite o tempo que cada criança precisa para expressar seus sentimentos. Disponível em: www.portalsaude.saude.gov.br. Acesso em: 25 abr. 2016. O trecho foi extraído de uma cartilha da Secretaria de Vigilância em Saúde do governo federal. Considerando as características desse gênero textual, o principal propósito do texto é

a) advertir sobre o modo de expressão de crianças atingidas por desastre.
b) alertar sobre os impactos emocionais de pessoas atingidas por desastre.
c) orientar sobre a recuperação emocional de pessoas atingidas por desastre.
d) atentar sobre a falta ou excesso de apetite de crianças atingidas por desastre. e) nortear sobre os métodos de gestão do tempo de crianças atingidas por desastre.

Answer 1

acho que é a alternativa c