Question

ME ajudem, só tenho alguns minutos para responder
5- Como a avaliação é entendida em uma perspectiva formativa?

A.
Como forma de testar o conhecimento gramatical dos alunos.

B.
Como atividade processual, contínua, que possibilita diagnosticar as dificuldades enfrentadas pelos alunos.

C.
Como função exclusiva do professor.

D.
Como momento de confrontar o texto do aluno a um texto ideal.

E.
Como atividade pontual, que deve ocorrer somente no fim do período letivo.

Answer 1

Resposta:

B.  

Como atividade processual, contínua, que possibilita diagnosticar as dificuldades enfrentadas pelos alunos.

Explicação:

Sim! O processo de avaliação deve ser coerente com a abordagem de ensino. Nesse caso, a avaliação serve como diagnóstico para professor e alunos repensarem suas práticas e melhorarem junto os processos de ensino e aprendizagem.

Answer 2

Resposta:

B.  Como atividade processual, contínua, que possibilita diagnosticar as dificuldades enfrentadas pelos alunos

Explicação:

Sim! O processo de avaliação deve ser coerente com a abordagem de ensino. Nesse caso, a avaliação serve como diagnóstico para professor e alunos repensarem suas práticas e melhorarem junto os processos de ensino e aprendizagem.