História, perguntado por karinapinasouza, 6 meses atrás

Me ajudem rápido por favor preciso pra agora

como podemos colaborar para os direitos dos quilombos no Brasil?​

Soluções para a tarefa

Respondido por Anitacoliveira
0

Resposta:

potencializando sua ação politica e suas organizações representativas, como denunciando as constantes violações de direitos humanos de que são vitimas.

Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Matemática, 6 meses atrás
uma chapa feita de um material encontrado no planeta marte , tem uma área A= 100,0 cm2 a uma temperatura de 100 ºC . A uma temperatura de o,o ºC, qual será a área de chapa em cm2? Considerado que o coeficiente de expansão superficial do material é beta=4,0x10-3...
Matemática, 6 meses atrás
qual a media utilizada para calcular as notas dos alunos letra a mediana letra b media letra c aritmética letra d ponderada ajuda aí favor​...
Matemática, 6 meses atrás
1) Calcule o valor numérico das expressões algébricas abaixo: a) x – y (para x =5 e y = - 4) b) 3x + a (para x = 2 e a = 6) c) 2x + m (para x = -1 e m = - 3) d) m – 2a (para m = 3 e a = - 5) e) a³ - 5a (para a = - 2) f) x² - 2y (para x = - 3 e y = 5) g) 3a² - b² (para a = - 2 e b = - 7) h) 5a² + 3ab (para a = - 3 e b = 4) i) x² – 3xy + y² (para x = 3 e y = 2) j) x² + xy + y² (para x = 5...
Português, 6 meses atrás
isso é um panfleto? ​
História, 6 meses atrás
31 Os grupos da Revolução Praieira publicaram um documento chamado Manifesto ao Mundo, no qual apresentavam algumas de suas propos tas Quais eram essas propostas?​
Matemática, 11 meses atrás
Quanto ao arco 4555º, é correto afirmar: a) Pertence ao segundo quadrante e tem como côngruo o ângulo de 55°. b) Pertence ao terceiro quadrante e tem como côngruo o ângulo de 4195°. c) Pertence ao terceiro quadrante e tem como côngruo o ângulo de 195°. d) Pertence ao segundo quadrante e tem como côngruo o ângulo de 55°.
Pedagogia, 11 meses atrás
O exercício ativo e criativo da atividade docente requer uma atitude crítica e reflexiva diária, treinamento de habilidades, comprometimento, flexibilidade e conhecimento da realidade da sala de aula e do cotidiano escolar em todas as suas facetas, de forma a atender as características e necessidades típicas do aluno nas diferentes etapas do percurso escolar (PERRENOUD, 2002; TRICOLI, 2002;...
Matemática, 11 meses atrás
POR FAVOR PRECISO PRA HOJE...