Matemática, perguntado por pixeis196, 7 meses atrás

me ajudem preciso para hoje

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por matheusnascimento20

0

Resposta:

a) (2/5)^13

b) (-1/5)^7

c) (-2/15)^-16

d) (1/2)^-3

e) (-8/7)^11

f) (9/4)

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Matemática, 5 meses atrás

Observe os pontos que representam na reta numérica, da questão 4, e as distâncias desses números em relação ao ponto zero. (Em unidades) a) Qual é a distância entre – 4 e 0? =4 b) E a distância entre 0 e 3? = c) E a distância de – 5 a +5? 6) Compare os números a seguir, utilizando os sinais =, > ou <. a) +1000 ____ - 1000 b) 1000 ____ + 1000 c) – 1000 _____ + 1000 7) Compare os...

Ed. Física, 5 meses atrás

Os jogos de invasão são caracterizados pelo enfrentamento entre duas equipes em ações de ataque e defesa. Entre as funções táticas de ataque, assinale a alternativa que melhor descreve o comportamento do jogador com posse de bola: * A) É o único jogador que pode finalizar a jogada, devendo fazer isso em qualquer situação. B) É o jogador que pode finalizar, conduzir ou passar a bola devendo...

Português, 5 meses atrás

escreva 10 frases sobre você e sua família use todos os tempos verbais: presente, passado e futuro...

Química, 7 meses atrás

Complete as lacunas com a informação correta: Uma transformação química é considerada ______ quando libera energia ao acontecer. Já uma transformação química ______ absorve energia ao ocorrer. A) Exotérmica, química B) Endotérmica, exotérmica C) Química, física D) Física, química E) Exotérmica e endotérmica...

História, 7 meses atrás

Qual a relação que a mística tem com aquilo que é transcendente?

Biologia, 11 meses atrás

O que é cloaca?????????????????

Sociologia, 11 meses atrás

O que é uma família pluriparental?

Pedagogia, 11 meses atrás

Analise o seguinte excerto da BNCC com relação à unidade temática Números, completando suas lacunas. No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a expectativa em relação a essa temática é que os alunos resolvam problemas com números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, envolvendo diferentes significados das operações, argumentem e justifiquem os procedimentos utilizados...