ME AJUDEM POR FAVOR!!!!!
Sendo a=10 -⁴,b=10-⁵ e c= 10 ³, determine;
a:b²=
a:(b×c)=
Soluções para a tarefa
Resposta:
1)
2) =
Explicação passo-a-passo:
Enunciado:
Sendo a=10 -⁴,b=10-⁵ e c= 10 ³, determine;
1) a : b²=
2) a : (b * c)=
Resolução:
Vou colocar as potências "direitinho"
; ;
Tem portanto as duas primeiras potências com expoentes negativos, e uma terceira com expoente positivo
1) a:b²=
Tem aqui o pedido de dividir "a" por "b² "
Substitui cada letra pelo seu valor:
Cálculo auxiliar:
Regra 1 → Quando se tem potência de potência, 10 estava elevado a "- 5 e depois estava elevado a "2" ", isto chama-se potência de potência.
Regra 2 → Para resolver uma potência de potência, mantém-se a base e multiplicam-se os expoentes.
Ficou 10 elevado a ( - 5 * 2 ) = - 10
Logo
Regra 3 → numa multiplicação (-) * (+) dá sinal menos.
Sinais diferentes vem , na multiplicação, sempre (-)
Fim de cálculo auxiliar.
Agora faz-se a divisão
Regra 4 → Regra de divisão de potências com a mesma base.
Mantém-se a base e subtraem-se os expoentes, começando no primeiro.
Assim - 4 - ( - 10 )
Regra 5 → Um sinal menos antes de parêntesis, faz com que tenha que se trocar o sinal do que está dentro de parêntesis , quando sai
- 4 - ( - 10 ) = - 4 + 10 = + 6
Ou se quiser no valor sem potência
2) a : ( b × c ) =
Substitui cada letra pelo seu valor:
Regra 6 → Nas expressões numéricas tem prioridade fazer-se os cálculos dentro dos parêntesis.
Regra 7 → Produto de potências com a mesma base, mantém-se a base e somam-se os expoentes
Mas o resultado está na forma de potência de expoente negativo.
É possível apresentar na forma de expoente positivo.
Repare no que foi feito:
10 = 10/1
Regra 8 → Se tenho uma potência de expoente negativo e quero o passar para positivo, tenho que inverter a base.
Assim 1/ 10 é o inverso de 10/1.
Bom estudo.
--------------------------
Sinais . ( / ) e ( : ) são símbolos de divisão ( * ) multiplicação
--------------------------
Qualquer dúvida contacte-me na zona dos comentários à resposta.
Nas respostas que dou, quase na totalidade, procuro não só efetuar os cálculos, mas também explicar o porquê de como e porque se fazem de determinada maneira.
Se quer ver apenas os cálculos, eles estão aqui.
Se quer aprender como se faz, estude a minha resolução, porque, o que sei, eu ensino.