Me ajudem, por favor!
Págin 64 do livro de português 8° ano.
2. O eu lírico afirma que vai criar uma história nova, diferente.
a) Qual palavra ele emprega para mostrar que se apropriou da história tradicional? A que classe gramatical pertence?
b) Apesar da apropriação, o eu lírico mantém o diálogo com os contos de fadas tradicionais. Que fórmula ele repete?
c) Cite outros elementos típicos dos contos de fadas citados no rap.
4. Além de combater o racismo, esse rap também revela outro posicionamento social: a defesa do feminismo.
A) O que o rap defende ao afirmar que a princesa não precisa de um príncipe para salvá-la (verso 18)?
B) Um dos temas discutidos pelas feministas é a sororidade, isto é, a união entre as mulheres baseadas na empatia, no companheirismo. Como o rap defende essa ideia? Comprove com um trecho do texto.
5. Assim como o rap de MV Bill, esse de MC Soffia também parece relatar uma situação autobiográfica.
A) Transcreva os versos em que o eu lírico cita a experiência pessoal que teria motivado a produção desse rap.
B) Embora possa ter um público bem amplo, esse rap parece falar diretamente com um grupo social. Qual?
C) Qual mensagem é transmitida a esse grupo no verso “Crie uma princesa que pareça com você”?
D) Reformule esse verso excluindo o pronome que e fazendo as adaptações necessárias. A troca do verso prejudicaria o sentido ou o som do poema?
Soluções para a tarefa
Resposta:
2_a) R:O eu lírico emprega a palavra “Minha”, que é um pronome possessivo. “Minha Rapunzel” e “minha história”.
b) R: “Era uma vez”.
c) R: Bruxa, príncipe, reino e a ação de salvar.
4_a) R: O rap defende a independência feminina.
b) R: Em lugar de aceitar a tradicional luta da bruxa com a princesa, o rap defende que as mulheres estejam juntas, como mostra o verso: “Meninas unidas podem tudo mudar” ou “Aqui, inimiga não vai rolar”.
5_a) R: “Essa história eu inventei porque não vi princesa assim / Só me mostraram uma, ai isso não dá pra mim.”
b) R: O grupo das meninas negras.
c) R: A mensagem de que as jovens não devem aceitar os estereótipos da beleza impostas pela sociedade; devem buscar referências que estejam associadas a sua raça e cultura.
d) R: Sugestão: “Crie uma princesa parecida com você”. A troca não provoca alteração significativa no som ou no sentido.
ESTÃO TODAS CORRETAS!
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Taehyung00
12.06.2021
Português
Ensino fundamental (básico)
respondido
Me ajudem, por favor!
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2. O eu lírico afirma que vai criar uma história nova, diferente.
a) Qual palavra ele emprega para mostrar que se apropriou da história tradicional? A que classe gramatical pertence?
b) Apesar da apropriação, o eu lírico mantém o diálogo com os contos de fadas tradicionais. Que fórmula ele repete?
c) Cite outros elementos típicos dos contos de fadas citados no rap.
4. Além de combater o racismo, esse rap também revela outro posicionamento social: a defesa do feminismo.
A) O que o rap defende ao afirmar que a princesa não precisa de um príncipe para salvá-la (verso 18)?
B) Um dos temas discutidos pelas feministas é a sororidade, isto é, a união entre as mulheres baseadas na empatia, no companheirismo. Como o rap defende essa ideia? Comprove com um trecho do texto.
5. Assim como o rap de MV Bill, esse de MC Soffia também parece relatar uma situação autobiográfica.
A) Transcreva os versos em que o eu lírico cita a experiência pessoal que teria motivado a produção desse rap.
B) Embora possa ter um público bem amplo, esse rap parece falar diretamente com um grupo social. Qual?
C) Qual mensagem é transmitida a esse grupo no verso “Crie uma princesa que pareça com você”?
D) Reformule esse verso excluindo o pronome que e fazendo as adaptações necessárias. A troca do verso prejudicaria o sentido ou o som do poema?
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MissSpencer
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2_a) R:O eu lírico emprega a palavra “Minha”, que é um pronome possessivo. “Minha Rapunzel” e “minha história”.
b) R: “Era uma vez”.
c) R: Bruxa, príncipe, reino e a ação de salvar.
4_a) R: O rap defende a independência feminina.
b) R: Em lugar de aceitar a tradicional luta da bruxa com a princesa, o rap defende que as mulheres estejam juntas, como mostra o verso: “Meninas unidas podem tudo mudar” ou “Aqui, inimiga não vai rolar”.
5_a) R: “Essa história eu inventei porque não vi princesa assim / Só me mostraram uma, ai isso não dá pra mim.”
b) R: O grupo das meninas negras.
c) R: A mensagem de que as jovens não devem aceitar os estereótipos da beleza impostas pela sociedade; devem buscar referências que estejam associadas a sua raça e cultura.
d) R: Sugestão: “Crie uma princesa parecida com você”. A troca não provoca alteração significativa no som ou no sentido.
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