Português, perguntado por Usuário anônimo, 7 meses atrás

Me ajudem por favor!!

1. Depois de ler o texto, destaque características do gênero textual autobiografia com trechos do próprio texto.
2. De quem é a autobiografia?
3. Quem escreveu o texto?
4. Qual o papel social de Michelle Obama, citado no texto?
5. O que mais te chamou a atenção na autobiografia de Michelle Obama?
6. Você conhece pessoas influentes, cujas autobiografias te chamam a atenção? Quem é e o que te chama a
atenção no que foi autobiografado?
7. Observe o texto autobiografado por Michelle Obama: a que tempo verbal a autora se reporta para falar de sua vida?
a) ( ) Presente
b) ( ) Pretérito
c) ( ) Futuro
8. Explique por que os autores optam por esse tempo verbal.
9. Sabe-se que a concordância verbal diz respeito ao verbo em relação ao sujeito. O primeiro deve concordar em número (singular ou plural) e pessoa (1ª, 2ª, 3ª) com o segundo. Já a concordância nominal é a relação que se estabelece entre as classes de palavras (nomes). É o que faz com que substantivos concordem com pronomes, numerais, artigos e adjetivos, entre outros. Nesse sentido, flexione as orações para o plural, realizando as
concordâncias necessárias:
a) Quando eu era criança, tinha aspirações simples.
b) Eu falava para as pessoas que, quando crescesse, seria pediatra.
c) Na época, eu usava maria-chiquinha e vivia mandando no meu irmão mais velho, e não importava o que acontecesse, sempre tirava 10 na escola.
d) Era ambiciosa, embora não soubesse muito bem qual era minha meta.
10. [...] “Desde que entrei, relutante, na vida pública, fui considerada a mulher mais poderosa do mundo e
apontada como uma “mulher negra raivosa”. No trecho, as três palavras destacadas, em se tratando de classes gramaticais, podemos afirmar que elas são respectivamente
a) ( ) substantivo, adjetivo e verbo.
b) ( ) verbo, substantivo e adjetivo.
c) ( ) substantivos, verbo e adjetivo.
d) ( ) verbo, adjetivo e substantivo.
11. Assinale a alternativa em que há um erro de ortografia.
a) ( ) “Quando eu era criança, tinha aspirações simples. [...]”
b) ( ) [...] Por algum motivo, queria uma perua de quatro portas em vez do Buick de duas portas que era a
menina dos olhos do meu pai.
c) ( ) Eu falava para as pessoas que, quando crescesse, seria pediatra.
d) ( ) Porque adorava crianças pequenas e logo aprendi que a resposta era agradável aos ouvidos dos adultos.​

Anexos:

eliandrorosabino159: tambem to fazendo so nao sei a 1 o resto sei
moniqueellen6364: Mim ajuda gatinha
moniqueellen6364: A 5 e a 6 eu te ajudo o resto

Soluções para a tarefa

Respondido por Nika1331
33

Resposta:

Explicação:

2- Michelle Obama

3- Michelle Obama

5- pessoal

6- pessoal

7- b (não tenho certeza)

Só sei a resposta dessas


carloseduardoa74: e a 4 meu parceirin?
carloseduardoa74: ata, blz
moniqueellen6364: Quem escreveu o texto foi ela mesma ?
moniqueellen6364: Tô em dúvida
moniqueellen6364: Mim ajuda pfvr
marianarodriguesv77: Foi ela que escrevei sim
Nika1331: Ela mesma fez a autobiografia dela
Nika1331: Por isso se chama "autobiografia"
samirasouzamenezes13: eo 4 ??
Respondido por dbrclx
2

1. Após uma leitura analítica do texto, entende-se que as características mais evidentes do gênero autobiografia são as seguintes:

  • Informações acerca da  vida de Michelle, contadas por ela mesma;
  • Fatos importantes de sua vida, que apenas ela poderia relatar;
  • Uso do pronome pessoal na primeira pessoa (seja do singular, seja do plural);
  • Uso de marcadores temporais (relatos de fatos e curiosidades de sua infância, por exemplo).

2. A autobiografia é de Michelle Obama.

Michelle Obama

Michelle já foi considerada uma das mulheres mais influentes do planeta, ela foi a primeira-dama dos Estados Unidos da América e seu marido foi o primeiro presidente negro deste país.

Em sua autobiografia, Michelle relata fatos do seu passado que as pessoas jamais poderiam imaginar. Na sua obra, as pessoas se encantaram com tanta humildade, força e sabedoria desta mulher tão destemida e que conseguiu quebrar tantos paradigmas.

3. A própria Michelle Obama foi que escreveu o texto de sua autobiografia.

4. O papel social de Michelle Obama citado no texto compreende diversos cenários nos quais a primeira-dama precisou estar inserida, para conseguir estar presente na vida dos americanos dos mais diversos lugares e apoiá-los como a esposa de um Chefe de Governo.

Dentre tais ofícios, Michelle cita sua visita às famílias afetadas pelo furacão Katrina, em que ela e o Presidente Obama estiveram presentes para prestar apoio e solidariedade a essas vítimas.

5. Os fatos que mais chamam atenção na autobiografia de Michelle Obama são sua humanidade e perseverança. Ela se mostra uma mulher extremamente forte e que não se deixou levar pelos ataques das pessoas, durante seu status de primeira-dama, bem como, não se abateu com os percalços da vida.

6. Atualmente, uma história que chama bastante atenção é a de Malala Yousafzai.

Quem é Malala Yousafzai?

Malala é uma jovem que sofreu um ataque terrorista direto, quando ia para a escola e acabou levando um tiro. Contudo, ela não se calou e decidiu levantar a sua voz frente aos ataques que os grupos terroristas faziam contra o seu povo, família e sobretudo contra a liberdade das mulheres.

Hoje essa jovem inspira mulheres no mundo todo a lutar por seus ideais. Ela escreveu o livro: Eu sou Malala, onde conta toda a sua história e tudo o que ela e sua família passaram com a perseguição do Talibã.

7. O texto autobiografado por Michelle Obama se utiliza do seguinte tempo verbal:

  • b) Pretérito.

Michelle, na escrita de seu texto, usa a grande maioria das suas falas no passado, isso porque ela traz a tona acontecimentos pretéritos para contar a sua história.

8. Os autores optam por esse tempo verbal (passado) pois a autobiografia conta as experiências vividas, acontecimentos já vivenciados, a história da pessoa, por isso, via de regra o texto é predominantemente no passado.

9. A flexão das oração para o plural deixará corretas as seguintes frases:

  • a) Quando nós éramos crianças, tínhamos aspirações simples.
  • b) Nós falávamos para as pessoas que, quando crescêssemos, seriamos pediatras.
  • c) Na época, nós usávamos maria-chiquinha e vivíamos mandando nos nossos irmãos mais velhos, e não importava o que acontecesse, sempre tirávamos 10 na escola.
  • d) Éramos ambiciosas, embora não soubéssemos muito bem quais eram nossas metas.

10. No que se refere às classes gramaticais, as palavras destacadas: "fui", "mulher" e "poderosa" correspondem respectivamente a:

  • b) verbo, substantivo e adjetivo.

Classes gramaticais

Verbo, substantivo e Adjetivo

Os substantivos fazem parte de uma classe gramatical que é responsável por dar nome aos seres. Já o adjetivo é uma classe de palavras que tem como função dar uma qualidade ou característica ao substantivo.

Por fim, o verbo é uma palavra dentro da estrutura oracional que pode exprimir uma ação, um fenômeno natural, um estado ou uma mudança de estado, dentro de cada contexto o verbo situa os fatos num determinado momento no tempo.

11. A alternativa que traz um erro ortográfico é a letra:

  • a) “Quando eu era criança, tinha aspirações simples. [...]”

Regras de pontuação

O erro ortográfico da oração sob análise se consubstancia na separação, por meio de vírgulas, entre o sujeito e o verbo da oração, essa pontuação é proibida pelas regras de ortografia da língua portuguesa. Logo sujeito e verbo devem estar juntos, sem vírgula para separá-los.

Aprenda mais sobre o gênero autobiografia em:

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Anexos:
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